20 de Maio é conhecido como o dia do Pedagogo, data essencial para valorizarmos e entendermos a importância desses profissionais que moldam o futuro da nossa sociedade através da educação. O pedagogo é responsável por desenvolver estratégias eficazes de ensino e aprendizagem, sempre com o objetivo de promover o crescimento intelectual, social e emocional dos alunos.

O pedagogo é o profissional que atua em várias áreas do conhecimento, com um papel fundamental na formação integral do indivíduo. Na escola, ele é aquele que planeja, executa e avalia as atividades pedagógicas, sempre pensando em maneiras de tornar o processo educacional mais envolvente e eficaz.

Além do ambiente escolar, o pedagogo pode atuar em outros contextos, como na educação corporativa, desenvolvendo e implementando programas de treinamento e desenvolvimento para os funcionários. Também pode trabalhar em hospitais, auxiliando pacientes em processos de recuperação e reabilitação por meio de atividades educativas.

O trabalho do pedagogo vai muito além do que muitos imaginam. Não se limita apenas à transmissão de conhecimentos, mas envolve a formação de cidadãos conscientes, críticos e atuantes na sociedade.

Hoje, no Dia do Pedagogo, é fundamental reconhecer a importância desses profissionais que, através de seu trabalho, contribuem para a construção de uma sociedade mais justa e igualitária. Parabenizamos todos os educadores pelo seu dia e pelo seu compromisso com a educação de qualidade.

Pedagogia em contexto histórico

A figura do educador, como a conhecemos hoje, tem raízes profundas na história da humanidade. Este profissional tem sua origem na Grécia Antiga, mas a concepção do seu papel e as suas responsabilidades evoluíram consideravelmente ao longo dos séculos.

A palavra “pedagogia” vem do grego “paidagogos”. Nesse contexto, “paidos” significa “criança” e “agogos” significa “guia” ou “condutor”. No início, o pedagogo era um escravo que acompanhava as crianças à escola, garantindo sua segurança e boa conduta, e também ensinava algumas regras de comportamento.

Embora o papel original do pedagogo fosse bastante limitado, a filosofia grega começou a expandir a compreensão do processo educacional. Grandes pensadores, como Sócrates, Platão e Aristóteles, começaram a explorar a importância da educação para o desenvolvimento do indivíduo e para a saúde da sociedade. Eles destacaram o papel do ensino na formação moral e ética dos cidadãos, uma visão que ainda hoje influencia a pedagogia moderna.

Já no Império Romano, o ensino começou a ser vistao como uma forma de preparar os jovens para o serviço público. O foco passou a ser na retórica, na gramática e na literatura. A figura do pedagogo, neste contexto, começou a se aproximar mais do que consideramos um professor hoje.

A Igreja Católica assumiu um papel dominante na educação na Idade Média. Os mosteiros tornaram-se os principais centros de aprendizado, e os monges, muitas vezes, assumiam o papel de pedagogos. O Ensino, nesta época, estava fortemente ligada à religião, com um foco considerável na aprendizagem de textos sagrados e na formação espiritual. A partir da Renascença, com sua ênfase na humanidade e na aprendizagem clássica, surge uma nova luz sobre a pedagogia. Pensadores como Erasmo de Roterdão passaram a argumentar que a educação deveria desenvolver o potencial total do indivíduo, não apenas prepará-lo para um papel específico na sociedade.

Com a era moderna e o Iluminismo surgiram mais mudanças para a pedagogia. O Ensino começou a ser visto como um direito humano, e a ideia de uma educação pública, gratuita e obrigatória começou a ganhar força. Grandes pedagogos como Rousseau e Pestalozzi desenvolveram novas teorias de aprendizagem que ainda hoje influenciam a área educacional.

Pedagogia Brasileira: das raízes coloniais à fundação constitucional

A Pedagogia no Brasil tem uma história rica, complexa e intrinsecamente ligada à sua trajetória. Desde o período colonial até os dias atuais, a prática e o pensamento pedagógico brasileiro passaram por diversas fases, marcadas por desafios, mudanças e conquistas importantes.

Suas raízes são do período colonial, especificamente com a chegada dos jesuítas em 1549. A Companhia de Jesus estabeleceu as primeiras escolas com o objetivo de evangelizar e educar os indígenas. A educação jesuíta era fortemente influenciada pela Ratio Studiorum, um sistema que enfatizava a memorização e a repetição.

Com a expulsão dos jesuítas no século XVIII e a posterior chegada da família real portuguesa ao Brasil, em 1808, o ensino passou por uma reformulação. Foram criadas as primeiras instituições de ensino superior e uma série de escolas régias, mudando o panorama educacional do país.

No século XIX, com a proclamação da Independência e a consolidação do Império, a educação brasileira passou por diversas reformas. No entanto, o acesso ao ensino ainda era limitado, sobretudo para as populações mais pobres e para as mulheres. Foi somente após a Proclamação da República, em 1889, que o ensino começou a se democratizar. Influenciados pelas ideias do Iluminismo e dos pioneiros da Educação Nova, os reformadores da época buscavam uma educação mais laica, pública e acessível a todos.

No século XX, a pedagogia brasileira passou por profundas transformações. Grandes educadores, como Anísio Teixeira e Paulo Freire, contribuíram para o avanço do pensamento pedagógico no país. Freire, em particular, ganhou destaque internacional com a sua “Pedagogia do Oprimido”, defendendo uma educação voltada para a consciência crítica e a transformação social.

A partir da Constituição de 1988 e da Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB) de 1996, a pedagogia brasileira ganhou novos contornos. A educação passou a ser um “direito de todos e dever do Estado”, e o pedagogo passou a ter um papel cada vez mais relevante na formação de cidadãos críticos, conscientes e participativos.

A pedagogia no Brasil, assim como a própria história do país, é marcada por lutas, desafios e conquistas. Hoje, o pedagogo brasileiro se destaca não só pela sua capacidade de ensinar, mas também pelo seu compromisso com a construção de uma sociedade mais justa e igualitária.

Pedagogia com amplas perspectivas de mercado é na FAQI

A FAQI conta com um curso de licenciatura em pedagogia avaliado conforme o panorama do mercado de trabalho e das diversas áreas de atuação disponíveis para os profissionais educadores.  A nova grade curricular do curso foi desenvolvida após uma ampla consulta com profissionais da área de todo o Brasil, destacando novas abordagens metodológicas e disciplinas com atividades práticas relacionadas ao dia-a-dia do profissional pedagogo.

O estudante tem sua grade curricular dividida por 4 ciclos, das quais deverá concluir os dois primeiros integralmente antes de prosseguir para o terceiro, ganhando certificação parcial após seu término.

Além disso a FAQI conta com pós-graduação em Formação de Professores na Docência Profissional e Superior. Com a ampliação do acesso ao Ensino Profissional e Superior no país, e o crescimento da demanda por docentes capacitados, surge a necessidade de mais profissionais docentes

A pós-graduação é voltada para a compreensão do cenário da educação no mundo atual e prepara o estudante para desenvolver propostas educacionais em sintonia com as mais novas metodologias e tecnologias digitais.

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